在语文课中,在互动中成长

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肖伯纳说:“倘若你有一种思想,我有一种思想,彼此交换这种思想,那么每个将有2种思想。”交互使每个学生将从老师和同学那里获得新的思想和思维方法。总之,找准交往互动的切入点、突破口,就能让学生学会自主、合作、探究地学习,从而真正成为学习的主人。
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