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我校承担了“新课程理念下初中英语分层教学实践”的课题，旨在教学科学理论的指导下，对学生因材施教，达到更好的教学效果。实践表明，在实践中出现不断发现问题，及时反思，适时调整，分层次教学就能起到良好的效果，利于教学质量的提高并达到教学研究的目的。
初中英语分层教学实践中出现的问题及对策
【摘 要】
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我校承担了“新课程理念下初中英语分层教学实践”的课题，旨在教学科学理论的指导下，对学生因材施教，达到更好的教学效果。实践表明，在实践中出现不断发现问题，及时反思，适时调整，分
【机 构】
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黑龙江省兰西县第八中学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年11期
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