【摘 要】
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基于分析高中化学关键能力的内涵及构成要素.首先分析出关键能力的内涵,作为学生核心素养形成的重要组成部分,不仅是学生的一般智慧因素,还包括非智力因素,实际上就是学生在
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省会宁县第一中学
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基于分析高中化学关键能力的内涵及构成要素.首先分析出关键能力的内涵,作为学生核心素养形成的重要组成部分,不仅是学生的一般智慧因素,还包括非智力因素,实际上就是学生在未来的成长和生活中所需的必备能力.其次分析出化学关键能力的构成要素,并通过创设适宜的化学情境;设计合理的实验任务,来加强对学生的化学关键能力培养,从而,对学生适应快速发展的信息化社会时代以及复杂多变的未来社会具有巨大的促进作用.
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