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有幸到一所幼儿园去参加课题研究的中期评估，幼儿园的老师向我们展示了一堂面向家长的心理辅导课。在课上，老师发给每个家长一张16开的白纸，要求家长闭上眼睛，根据老师的统一指令将纸对折，然后撕去纸的左上角，并要求将此动作重复三次。家长在完成了动作后，睁开眼睛的时候发现，每个人所展开的图案（花样）千差万别。