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以网络化、数字化、多媒体和智能化为代表的现代信息技术，正在改变人们传统的生活，学习和工作方式，影响教育的内容与方法。社会进入了信息时代，教育如何迎接数字化环境的挑战，已成为国际教育界关注的焦点。本文重点地介绍美国高校数字化的几种图书管理开发的成功经验，通过其比较分析，对我国当前高校信息教育和图书管理有所启示。