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以前是应试教育,现在是素质教育,不管给教育冠以什么名号,＂有效＂一词始终是每一位教师的努力追求。在有效课堂的大主题下,如何提高小学数学课堂的有效训练是每一位一线数学教师的重大课题。希望通过自身的教学思考与实践,谈谈对小学数学课堂有效训练的几点思考,以促进有效课堂的生成,达到为学生服务的目的。
有效训练 促课堂增效 为学生服务——浅谈小学数学课堂的有效训练
【摘 要】
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以前是应试教育,现在是素质教育,不管给教育冠以什么名号,＂有效＂一词始终是每一位教师的努力追求。在有效课堂的大主题下,如何提高小学数学课堂的有效训练是每一位一线数学教师
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年3期
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