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一、中学英语教学目标的创新教学目标是指在教学活动中所要达到的预期效果，是衡量教学任务是否完成的重要指标之一。然而现实情况是，很多英语老师并不关注教学目标制定得是否合理，也不管教学效果是否达到了预期值，只管上完一节一节的课。为了让学生考出好的分数、高的分数，很多老师就是拼命的要学生背单词、背语法，导致学生产生厌学情绪。这与新课改的目标是背道而驰的。中学阶段是学生学习英语的兴趣培养阶段，在这一阶段，学生对英语已经有了初步的认识，老师应当根据学生的兴趣特点开展有针对性的教学。整个中学课程设置和高考科目中，毫无疑