【摘 要】
:
我国著名的教育家陶行知曾说过:“生活即教育。”所以,数学课堂教学应融入更多生活元素,把数学与生活有机结合起来,让课程内容更生动、易懂,充分调动学生的学习积极性,加强对学生的
论文部分内容阅读
我国著名的教育家陶行知曾说过:“生活即教育。”所以,数学课堂教学应融入更多生活元素,把数学与生活有机结合起来,让课程内容更生动、易懂,充分调动学生的学习积极性,加强对学生的创新精神培养,促进素质全面发展。结合多年的初中数学教学经验,对运用“生活即教育”理念指导初中数学课堂教学进行了探讨。
其他文献
班级管理是一项充满艺术性且烦琐的工程,如何将班级中的学生统整聚合在一起,发挥出个人力量所无法企及的境界,我们可以从新课标所积极倡导的“自主、合作、探究”的学习方式
兴趣可以创造欢快、光明的教学环境,可以点燃智慧的火花,它是克服困难、学习知识的内驱力。学科兴趣一旦形成,学生就会不知疲倦,越学越爱学,甚至废寝忘食。教师应该提高激发
“到哪里去吃炸鸡腿?” rn“肯德基、麦当劳、德克士.”rn这是儿子不假思索的回答.rn有一次,我买了菜市场边的炸鸡腿,悄悄带到德克士,儿子同样吃得津津有味.
本文采用模式展开方法,导出了波导E面金属片滤波器的散射参量,进而编写了滤波器优化设计程序,设计、制造和测试了一个长三厘米滤波器,实验结果和理论结果符合得很好。本文方
来到三亚,我第一眼看到的就是又高又粗的椰子树。椰子树多在春天开花,夏天结果。椰果是圆圆的,也有椭圆的。椰果在未成熟时是嫩绿色的,成熟后就成木黄色了。椰子树一身是宝。
1921年初秋,林纾和张之汉分别画了《匹马从戎图》送给好友谈国桓。两幅画均为横幅绢本,尺幅相近,后由谈国桓合装为一卷,并亲自题写卷首签条
In the early autumn of 1921, L
剧情介绍:女警察Kiera是生活在2077年的女警察,她为了追捕一群超级犯罪分子和他们一起穿越到了2012年的现代社会。来到2012年以后的Kiera发现她已没办法国到2077年的世界,再
写作能力和阅读能力是语文综合能力的集中体现,本文我们将就如何提高小学生语文写作能力展开讨论.写作不仅体现出一个学生的语言表达能力,同时也展示出学生平日里日积月累的
由福建煤田地质局197地质大队承担的中央地质勘查基金项目“福建省漳平市内林矿区煤矿普查”获得批准续作。通过评审,专家组认为,该项目已有找煤效果较好,显示了良好的找煤潜
伴随我国新课改的不断发展壮大,对于我国小学语文教育工作也明确了全新的规范标准,规范小学生一定要把握良好的口语交际能力.不过实际上,目前的小学语文阅读教学当中培养口语