“十二五”以来，山西省各级人社部门认真贯彻国家加快发展现代职业教育的总体要求，按照《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》文件要求，统筹发挥人社部门职能作用，持续优化技工院校发展环境，推动山西技工教育发展。归纳起来主要体现在四个方面。
　　一、不断完善政策制度体系
　　山西省政府办公厅转发省人社厅《关于加强技师学院建设的意见》、省政府印发《关于贯彻落实<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》以及相配套的《校企合作促进办法》等五个专项文件，山西省人社厅制定印发了有关技工院校学籍、教学、学生资助资金、专业带头人和骨干教师评选、教師讲课（说课）竞赛组织等五个办法和一体化课程教学改革、毕业生待遇落实等两个通知。在全省建立了较为完善的技工院校管理政策体系，为推动全省技工院校改革发展提供制度保障。
　　二、大力加强技工院校办学基础能力建设
　　加强与发改委、财政、教育等部门的沟通协调，大力加强全省技工院校办学基础能力建设：一是积极争取国家中职教育基础能力建设和示范校建设项目，有8所技工院校获批承建国家中等职业教育基础能力建设项目，7所技工院校建成国家中职示范校；二是实施中职教育质量提升计划项目，完成和在建重点专业建设项目30个、实训基地建设项目56个；三是加强高技能人才培训基地和师资队伍建设，建成和在建高技能人才培训基地国家级11个、省级20个，培养双师型教师1146名；四是积极推动课程教学和培养模式改革，有5所技工院校列入国家一体化课程教学改革试点校，有5所技工院校与7家国有大型企业合作，确定1150名学徒开展企业新型学徒制试点；五是经省编委批准，成立了省技能人才教育研究室。
　　三、充分发挥技工院校服务社会功能
　　一是确保技工院校学制教育基本稳定，每年学制教育招生稳定在3.5万人以上，全日制在校生稳定在11万人左右。二是积极服务就业创业，面向农民工、企业职工转岗和失业人员、高校毕业生等群体，积极开展就业技能培训、岗位技能提升培訓和创业培训。三是服务脱贫攻坚，实施技能脱贫千校行动。实施6万名“建档立卡”农村贫困劳动力免费职业培训，2017年2月21日下午，楼阳生省长到太原市高级技工学校进行调研指导，现场听取了人社厅对推进实施6万名“建档立卡”农村贫困劳动力免费职业培训和促进技能就业工作汇报。
　　四、持续优化技工院校办学环境
　　一是强化落实技工院校毕业生待遇政策，山西省人社厅专门发文规定：技工院校中级工班、高级工班、预备技师班学生毕业，分别取得相应中级工、高级工职业资格证书或预备技师资格证书的，在企事业单位公开招聘等涉及升学、就业、人事管理的7个方面，分别与普通中专、大学专科、本科毕业生同等对待，并提出了责任落实措施。二是协调省招生管理部门同意将技工院校招生名录在省招生考试平台予以公布，在人社厅门户网站开设招生专栏，利用基层人社平台和公共就业服务资源，引导青年就读技工院校。三是加大政策和资金支持力度，实现了公办技工院校与公办职业学校同等享受职业教育院校生均拨款制度和同等落实产教融合、质量提升计划项目建设资金。四是把落实高技能人才与专业技术人才相互评聘职称、建立山西企业首席技师制度、改革技工院校薪酬分配制度等内容写入了省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》，并研究制定具体办法。
　　下一步，山西省人社厅将认真贯彻人社部《技工教育“十三五”规划》和本次会议精神，坚持问题导向、勇于改革创新，在技工教育优化布局、增强能力、规范管理、提高质量、保持特色、改善环境等方面取得新突破，为山西全面建成小康社会做出应有的贡献。