【摘 要】
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重视和加强小学生心理健康教育是现代教育区别于传统教育的一个重要方面,它适应了现代人身心发展的要求.因此,新的<体育与健康>课程明确地提出了"要增进学生的心理健康和社会
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重视和加强小学生心理健康教育是现代教育区别于传统教育的一个重要方面,它适应了现代人身心发展的要求.因此,新的<体育与健康>课程明确地提出了"要增进学生的心理健康和社会适应能力"的教学目标.在以往的"双基"教学中,教师主要关注于学生体能、技术和体育知识的传授,忽略对学生心理健康发展的关心和辅导,对那些有心理障碍的学生缺乏科学的引导和教育,甚至采用漠视的态度和简单的方法把那部分在体育品德、运动能力、心理状态等方面发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任
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