对浙江艺术技术职业学院学生体育消费的调查与分析

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  摘 要 体育消费是体育经济的一种具体表现形式,也是体育的社会价值的一种体现,通过对浙江艺术职业学院部分学生的体育消费意识、动机、结构和水平等进行调查与分析,结果表明:目前我院学生具有较强的体育意识,但大学生消费水平明显偏低,体育消费以实物消费为主;经济能力有限严重制约了大学生的体育消费,学校设施和消费价格也有较大影响。通过本次调查结果分析,为高校对教学活动的调整以及加大体育投资,使大学生的体育锻炼时间和设施上得到保障提供了理论依据。
  关键词 大学生 体育消费 分析
  一、前言
  随着社会生产力的不断提高,人民生活水平的不断进步,追求体育健康已成为一种趋势,这必然涉及到体育消费,而当代大学生是体育活动开展的主要群体,而且绝大多数大学生有较好基础,在体育生活中的经济行为是不可避免的。大学生目前的体育消费状况,消费动机如何?本人通过对我院部分学生体育消费进行调查与分析,为发展我国体育产业,扩大国内要求,推动经济增长产生日益重要影响,并在了解我院目前大学生体育消费现状的基础上,更好地引导学生体育消费向着健康、全面的方向发展,进一步提高大学生的体育和健康意识,培养大学生的终身体育能力,让学生树立“健康第一”的观念。
  二、研究对象与方法
  (一)研究对象
  浙江艺术职业学院不同专业大学生400人,其中男生210人,女生为190人。
  (二)研究方法
  1.主要采用了文献资料法、社会调查法和数理统计等方法。
  2.共发放问卷400份,回收390份,占97.5%,其中有效问卷375份,有效率为96.01%;对所获数据进行数理统计。
  三、结果与分析
  (一)我院学生体育消费现状
  1.我院大学生的体育消费意识
  调查结果显示,我院大学生对体育消费表示支持与非支持的占95.80%,对体育消费持消极态度的仅占被调查人数的4.20%,表明我院大学生总体上对体育消费的态度是积极的,也具备了良好的体育意识,具有一定的体育兴趣,调查中发现,男生比女生更为积极,这与男女生参与体育活动的意识、强度等有直接关系,仅有4.13%的学生体育消费情况有所下降,随着生活水平的提高,大学生对花钱买健康已经有了正确的认识,都愿意加大对体育的投入。大学生对肖费的这种认识,必然对发展我国体育事业,开发高校体育消费市场起到积极的推动作用,还可为增加国民体育消费作贡献。详见表1。
  2.我院大学生体育消费动机
  本次调查显示,大学生的体育消费动机主要分为5类,分别为:增强体质、社会交往,丰富课余生活,增加知识,无目的。虽然男女生有些差异,但大体上的排序依次为增强体质>丰富课余生活>增加知识>社会交往>无目的,不管是男女生,均把增强体质放在首位,说明拥有一个健康的身体已成为大多数学生的共识,学生对体育锻炼有较明确的目的,消费动机是健康、积极的,与我国目前正在推行的全民健身计划是相适应的;由表2中可知,男生大多数在经济条件允许的情况下,愿意通过体育消费的手段来培养自己的人际交往能力,男生明显高于女生。大学生主动获得知识的消费相对比较少,而从事体育运动时必须掌握体育知识和科学的方法,这必然影响到体育锻炼的效果。详见表2。
  3.我院大学生体育消费的结构及水平
  现阶段我院大学生中有体育消费者比例为95.80%是消费一族,他们从中学进入大学后,独立生活,安排自己的经济活动,因此,在生活中,合理安排、有计划的支出十分重要,调查表明,大学生体育支出,仅41%的男生,23%的女生有计划,绝大多数大学生支出随意性比较大,缺乏合理安排,从体育消费结构来看,调查结果表明,各种消费总额按比例从高到低依次为:①运动服装、鞋类;②观看比赛;③体育器材;④体育书籍、报刊、音像制品等;⑤租用体育场地;⑥旅游;⑦运动保健,由此可见,目前我院大学生的体育消费是以实物消费为主,但随着我国经济的不断发展,学校体育场地、设施、设备、多种俱乐部的不断增加,为大学生的体育劳务消费增长提供了有利条件。详见表3。
  大学生在体育消费时,作为体育运动所必须的体育服装、鞋类、器材,男女消费差异不是很大,主要表现在:男生更为关心体育信息,喜欢观看体育比赛,所以男生在这方面的投入比较多,而对运动场地要求不会很高,参加的多是篮球、足球等室外项目,无需会费,所以在租用场地方面投入较少,而女生在租用场地方面明显高于男生,她们一般喜欢健美操、羽毛球、排球等项目,而这些项目一般都在室内场,大多需要付费,另外在旅游方面女生明显高于男生,对旅游女生更感兴趣,这就是男、女大学生消费内容上的差异,充分说明了男女大学生体育消费具有不同特点。
  随着人们生活水平的不断提高,大学生体育消费层次也有了明显改变,但从本次调查中发现,当代大学生的体育消费水平仍处于初级阶段,仍是以实用为主,以满足参加体育活动最基本的需要,购买水平多在100元以内,并且购买物品我是以耐用品为主,大学生实物消费主要用于运动服装、鞋袜帽、体育器材,由于男女生参与活动强度、频度、单位运动时间以及生活方式、消费心理有所不同,男生对运动服装、鞋袜帽、体育器材的消耗及需求量明显高于女生,所以男生要比女生实物消费水平高,在调查中得知,学生对社会经营性体育场或观看比赛都较感兴趣,但由于收费较高,自身经济能力有而满足不了这些消费意愿。由此可见,目前我院学生体育消费内容结构比较单一,消费水平偏低,主要用于有形的体育产品消费。
  (二)制约我院大学生体育消费的因素
  由于国家的整体经济发展还不高,所以居民收入水平也不等,对于大学生这样一个特殊群体,他们在大学阶段的经济来源主要依靠父母的资助。调查显示,制约我院学生体育消费的前三位因素分别为:经济能力不够,缺乏体育场地、设施、消费价格高,76.43%的学生是因为经济能力不够而制约了其体育消费,部分学生是靠助学金、奖学金、勤工俭学所得,除支出生活费外,所剩很少,这就严重制约了其体育消费行为。53.83%的学生认为,缺乏体育设施。近几年来,我院人数迅速增加,从而造成体育场地严重不足,没有给大学生创造一个良好的消费环境,这是制约我院大学生不可忽视的因素。13.12%的学生认为,学校或地区体育赛事水平比较低,缺乏观赏性,比如说看NBA赛,少部分学生认为一般的篮球赛还不如看电视,看NBA,还有个别认为没有必要进行体育消费。详见表4。
  四、结论与建议
  (一)我院大部分学生对体育消费意识、观念有了正确理解,并有自觉的体育消费行为,但处于消费阶段,认为我院应该继续加大对学生体育意识的培养、引导学生参与体育活动,应从实际出发,充分利用学院报刊、广播、宣传栏、校园风格等形式,灌输“健康第一”的体育消费意识,培养我院大学生终身体育的能力。
  (二)我院男女大学生在体育消费意识上有一定偏差,男生消费总额明显同于女生消费总额,因此,吸引促使更多女学生参与体育运动是我院要解决的问题。
  (三)对我院部分因为经济困难而严重影响到不能正常参与体育消费的学生,学校可以考虑让学生利用勤工俭学的方式来支付一部分体育消费,这样即解决了学生无经济来源的困难,又让学生更多的参与到各项体育活动。
  (四)学院可以多组织一些学生认为喜欢的项目。比如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等,一方面可以吸引学生积极地投入到这些活动中,另一方面也为开发我院体育消费市场创造了条件和机遇。
  (五)学院应加大体育投资,改善学院的体育设施,能使更多的学生有更多的健身、锻炼场所。
  参考文献:
  [1] 黄小波.大学生体育消费现状的研究[J].体育科技.1997.3.
  [2] 夏强.大学生体育消费研究[J].体育文化导刊.2003.6.
  [3] 郑红波.大学生体育消费现状调查研究[J].辽宁工程技术大学学报.2003.3.
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