除法有分配率吗?——教学小数除法复习课的几点思考

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"学而不思则罔,思而不学则殆."学而思方能发展学生的理性思维,教而思才能对教材有更好的理解.笔者在教学《小数除法复习课》时把简便计算单独列成课,结合小数除法的算法和算理,加深学生对简算的理解,以提高学生的简算能力.
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