【摘 要】
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2002年国家教育部颁发的新<历史课程标准>指出,在社会发生巨大变化和飞速发展之时,更应重视对学生进行人文素质的培养,并且强调,青少年人文素质的高低,直接关系到中华民族的
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2002年国家教育部颁发的新<历史课程标准>指出,在社会发生巨大变化和飞速发展之时,更应重视对学生进行人文素质的培养,并且强调,青少年人文素质的高低,直接关系到中华民族的未来.所谓"人文",在中国最早出现于<易经·贲>"观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下",主张通过人的内心修炼,使其有德性、有善心,并且强调掌握礼乐仪文,琴棋书画等技艺.时至今日,随着社会的不断进步,人文主义被赋予了新的内涵,是指社会中的人建立在人文科学知识之上,通
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