每天上午十点是营养餐时间，孩子们最喜欢的是酸奶，可喝完之后的教室卫生却令人头疼——滴在地上的酸奶被踩上一脚，地面就会变得又脏又黏。没有想到的是，因为中途转学来的小彤，这个情况有了改观。
　　原来，小彤喝酸奶时总是小心翼翼，偶尔滴在地上，都会马上用纸巾擦干净。在她的带动下，更多的同学养成了喝酸奶不留“痕”的好习惯。再后来，小彤又和其他班干部一起，每天及时清理同学们喝完的酸奶盒，消除了教室的卫生死角。这些改变受到了学校的表扬。面对老师与同学的赞扬，小彤总是说：“这没什么，我妈就是一个爱干净、会整理的人，她常对我说‘劳动是快乐的’。”
　　小彤的表現让我感受到了家庭教育的影响力。我一方面在家长会上用小彤的事迹告诉家长要言传身教，另一方面召开了主题为“爸妈常对我说”的微班会。
　　课上，我先给同学们播放了一段视频：在一间简陋的出租屋里，一对母女正在收拾物品、打扫卫生。母女齐心，相互配合，没过多久，物品摆放整齐，地面干净。同学们情不自禁地发出“哇”的赞叹声，而这对母女正是小彤和她的妈妈。
　　看完视频，同学们纷纷向小彤投去赞赏的目光，可她说：“其实同学们也都能做到，我只不过是在妈妈的教育下养成了习惯，发现了快乐。”
　　我肯定了小彤的发言，告诉同学们，父母是人生中第一位老师，对每一个人的成长有着重要的影响。我请每个同学认真回想，父母常常对自己说什么？自己最该牢记的是什么？
　　“我妈妈常叮嘱我要助人为乐。”小宁抢先发言。
　　“我爸爸常对我说做人心胸要大，吃点小亏没关系。”小涛说。
　　“我妈妈常对我说学习要自觉，要学思结合。”小涵说。
　　同学们争先恐后，踊跃发言。突然，我发现坐在后排身体有点残疾的子龙几次欲言又止，就请他来发言。子龙站起来对大家说：“我成绩不够好，但爸妈经常对我说，以后会赶上的。”
　　子龙的话音刚落，同学们不约而同地鼓起掌。我接着说：“同学们能把父母的教诲牢记在心，这是值得肯定的。但不能仅满足于此，应该像小彤那样，付诸行动。请同学们再仔细想一想，自己按照父母的嘱咐做了吗？”
　　教室里顿时安静下来。
　　“老师，我做得还不够好，在帮助别人时还不够有耐心。”小宁说。
　　“老师，小涛做到了，那天我借用了他的雨伞，不小心弄破了，小涛说没关系。”雅妮的表扬让小涛脸上泛起红晕。
　　我总结：“学校里有校训，家里也有家训。家训，就像一颗种子，一旦在我们的心田里扎根，就会发芽、开花、结果。让我们牢记爸妈常对我们说的、需要我们牢记的话，努力做到、做好吧！”
　　（作者单位：浙江省金华市新纪元丰子恺学校）
　　点评：
　　蒋老师从小彤给班级带来的变化，思考家庭教育的影响，既“在家长会上用小彤的事迹告诉家长要言传身教”，又召开了“爸妈常对我说”的微班会。双管齐下，着力推进。课上，既引导学生思考家长有哪些常对自己说的话，又追问学生该牢记的话落实得如何。层次分明，言简意赅，给我们不少启发。（丁如许）