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“自学互助，导学精练”教学模式是以提高学生的自主学习和思考能力为核心，侧重师生、生生之间的交流和互动。那么如何在初中数学的教学中应用“自学互助，导学精练”的教学模式？本文以初中数学中的“一次函数”为例来阐述“自学互助，导学精练”的教学模式在初中数学教学中的具体应用。
“自学互助，导学精练”教学模式在初中数学教学中的具体应用
【摘 要】
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“自学互助，导学精练”教学模式是以提高学生的自主学习和思考能力为核心，侧重师生、生生之间的交流和互动。那么如何在初中数学的教学中应用“自学互助，导学精练”的教学模式？本
【机 构】
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河北省廊坊市大城县大广安乡王屯初级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年8期
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