让自主探究与互动合作和谐共舞——课堂教学有效性的探索

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开展自主探究、互动合作学习,建立新型课堂教学模式,是解决课堂教学有效性问题的关键,作为教师要不断研究和实践,努力让学生学会学习,提高能力,全面发展。本文从开展小组合作学习、发挥教师主导作用和学生主体作用以及巧妙运用各种有效学生活动三方面进行了初步探索。 To carry out self-exploration, interactive and cooperative learning, and establishing a new classroom teaching mode are the keys to solving the problem of classroom teaching effectiveness. As teachers, they should constantly study and practice, and strive to enable students to learn, improve and develop in an all-round way. This article has carried on preliminary exploration from carrying on the group cooperative learning, giving play to the leading role of the teacher and the main body of the student as well as the clever use of various effective student activities.
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