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以甘南州普通中学教师为研究对象,通过问卷调查和访谈研究等方式对甘南藏族自治州普通中学的600名教师进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计和分析.根据调查结果提出了提高教师幸福感的对策,为今后对教师职业幸福感的研究者及实践者提供有益的借鉴.
民族地区中学教师职业幸福感调查研究r——以甘肃省甘南藏族自治州为例
【摘 要】
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以甘南州普通中学教师为研究对象,通过问卷调查和访谈研究等方式对甘南藏族自治州普通中学的600名教师进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计和分析.根据调查结果提出了提高
【机 构】
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临潭县第一中学,甘肃 临潭
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年19期
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