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“一二一”高效自主学习的教学模式,是一种高效的课堂机制。这种高效的学习是推进学生“自主创新学习”的途径与方式,是严格“以学生为本”的教学实践模式。“一二一”即把40分钟的课堂分为:10分钟学生自主预习,20分钟学生分组讨论研究并展示,10分钟教师点评。意在把师生双边活动融为一体,充分发挥学生在课堂上的主导作用,培养学生合作探究问题的能力。