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随着教育的不断革新，幼儿教育的理念也发生了一定的变化，在创造学习原理、教育观、教学手段等方面的要求都与以往的有所不同，想要实现有效的幼儿园教育，帮助幼儿建立起良好的行为习惯，开放幼儿的思维，为幼儿今后的成长与发展打下坚实的基础，幼师就应对创新幼儿教育理念重视起来。基于此，本文将对体态语言促进幼儿教育发展展开研究。