非师范专业学生教师素质培养方式的探讨

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随着教师地位的提高,出现了非师范专业部分学生毕业后有志从事教育工作的现象.为使这部分学生毕业后能很快适应教学工作,我们采取了利用一学期毕业论文的时间,集中强化训练的培养方式,即在学生掌握了本专业知识的基础上,把师范院校分几年开设的心理学、教育学、教材教法等课程及教育实习和毕业论文在一学期里集中进行.实践证明,这种方式对于培养非师范专业学生尽快具备教师素质是切实可行的.
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