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略读是日常阅读过程中一种重要的阅读方法,这种阅读方法不要求我们对文章内容进行深度的剖析与解读,只要求我们对文章的内容有一个大概的掌握,这对提高学生的阅读效率有很大的帮助。因此,从小学起就培养学生的略读能力十分重要。但现今,很多教师对略读课文教学并没有足够的重视,并没有真正实现略读课文教学的价值。