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在游戏中,孩子们要闻,要听,要看,要唱,要画,要跳,要积极的参与,使他们体验到学习的乐趣,获得了成功经验的满足.在游戏中,孩子们的智力、认知、交往等综合能力得到和谐发展.小学英语游戏教学法充分尊重儿童的心理发展规律,全面考虑教育教学中的主要因素,融合了新课程的诸多教育理念,是一种行之有效的教学法.