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1．想“国培”，痴心不改，据理力争，终于圆我进修梦
知道有这么一次学习机会是2010年暑假。当时还不知道“国培”是怎么一回事，只知道有一个培训学习的机会，各科都有名额，但每科只有一个名额。当看到学校上报名单
上有我的名字时，我高兴极了。心想，从教近三十年，总算有一个学习的机会了。谁知道，时间过去近两个月，还没有学习的消息，还以为只是说说而已，根本没有这么回事。也有人说是县财政没那么多钱，取消了这次学习机会。
也就没把这件事放在心上了。9月中旬，教务主任拿着一张表格对我说：“有一个学习培训的机会，你来报名吗？”我不假思索地说：“我报名，让我参加语文科的培训吧！”教务主任欣然在语文的栏目中填写了我的名字，我高兴极了，心想，难得的学习机会总算有我的份了。
过了一段时间，学校信息处主任果然在全校教师会上，宣布某某老师参加什么什么科目的培训学习，而且给了每个参加学习的老师一张卡，好让我们去上网注册学习。当我拿到卡的时候，心情非常激动，感觉手脚都好像有点不自然。我知道，那是高兴得难以自制，是激动得难以抑制心中的喜悦所致。
没想到，拿到学习卡的当天晚上，一同事打来手机：“老兄，你的学习卡给我吧，你学那个没什么用了，中学语文高级职称又评上了，而我还要评职称，用得着的，好吗？就这样定了！”听了同事，也可以说是兄弟的一番话，我真的有点懵，不知该说些什么才好。而对方又挂了手机，当时我真的有点傻傻的呆呆的，心想，好不容易得来的学习机会眼看就要成为泡影，让出去是容易，一个字“行！”就可以了。可是，过了这村可就再也没这店了，再说，自己本身就是大龄青年语文教师，再也没有了这样的学习机会了。想到这里，我横下一条心，拨通了对方的手机，和对方较起了劲：
“这次学习机会我是主动到争取来的，你是不是再去争取一个指标？”我委婉地说。
“我已经向主管这件事的领导问过了，每科的学习指标只有一个，没有第二个指标。”
“你是学校班子成员，能量还是比较大的，要不到县教育局争取一个指标来？”我说。
“争取不到！”对方不高兴地说。
我还是没有让步的意思：“这样的学习机会是非常难的的，我任教语文近三十年，没有参加过市级和省级的任何专业方面的培训，让我参加一下这次学习，是不算过分的，别的老师的学习机会都比我多，有些老师参加过多次培训学习，而我仅此一次，我还是想要去学一学的。”
“下次我帮你争取一个学习机会！”对方说。
我说：“你比我年轻，以后有的是学习的机会，而我比你大，这是最后的一次学习机会了！以后再也没有这样的学习机会了，因为超过了年龄。”
我又说：“如果教得不好，照样是要扣绩效工资的，不会因为我年龄大了而不再扣我的绩效工资。参加这样的培训学习，对搞好教学肯定是有帮助的，你说是吗？我真的想去好好学一学！”
对方没再说什么，我放下手机，赶紧到网上注了册，生怕再节外生枝。我想，这应该不是什么争名逐利吧？我真的是想好好学一学专业知识，真的想更好地站好这三尺讲台。这不，我终于有了这宝贵的学习机会，圆了我的进修梦。
2．念“国培”，想方设法，泪洒讲稿，学习尽孝两不误
有道是，无巧不成书，这巧事就发生在我身上。2010年下半年，这是一断让人伤心的日子，母亲在县医院诊断出患了重病，需转入省城南昌住院治疗，我们在县医院办好了出院手续，带着母亲住进了省城南昌大学第二附属医院。不巧的是我已在“国培”学习班报了名，这个困难怎样来克服？是退出学习，一心一意尽孝心，还是继续学习，不尽孝心？考虑再三，不带母亲上省城看病是说不过去的，父亲年纪大了，自己都照顾不了，更别说照顾别人了，二弟是地道的农民，从来没出过远门，让他去我实在是放心不下，三弟远在外面打工，一时半会也难以回来，这个重任责无旁贷落到了我的肩上。那“国培”学习怎么办？争取来的学习机会眼看就要错过，绞尽脑汁，总算有了办法，即，带母亲治病的同时，我从网上打印好专家讲座的讲稿，在医院一边陪着母亲，一边挤出时间拿着专家的讲座稿学习起来，我母亲到哪里，专家的讲稿就带到哪里，学习到哪里。看着母亲的状况一天不如一天 ，眼泪忍不住落在讲稿上，而每当此时，我总是强忍泪水，化悲痛为力量，更认真地学习起专家的讲稿来。这样，既照顾了母亲，“国培”学习又没有耽误。
3．在“国培”，视频答疑，受宠若惊，永留一件遗憾事
记得那是一个阳光明媚的下午，我来到了县城第一中学多媒体教室参加视频学习，聆听的是语文专家李镗老师的讲座。听了近一个半小时的讲座之后，开始了学员的自由提问，没想到，全国有成百上千听讲座的老师，点名提问时竟第一个点到我，让我来提出疑问，真的让我受宠若惊。当时老师的助手是这样说的：“现在开始视频答疑活动，下面请江西广昌驿前中学的邱志民老师提问，邱老师，您听得到吗？听到了没有？”我因为是第一次参加这样的活动，不知道视频答疑到底是怎么回事，不知道电脑竟有如此神奇的功用，竟可以直接向专家提问，我因为没有准备好问题来向专家提问，结果错过了向专家请教的大好时机，只是结结巴巴地说：“喂！喂！……”可能是我拖延了较长的时间，专家的助手就点起了另一位学员来进行提问。至今回想起来，仍感觉这是一件极遗憾的事，只怨自己事前没有准备好而错过了这一质疑问难的大好时机，永远留下一件遗憾的事。
4．为“国培”，甘冒严寒，不辞辛苦，远上邻县买电脑
我们农村中学还没有普及办公室配电脑。可供老师公用的电脑仅学校广播室一台。而参加培训学习的老师又多，2008年自己家里买的那台笔记本电脑又被女儿拿到大学使用了，怎么办？女儿上大学要钱，前几年在县城“按揭”买房每月要付钱。手头确实有点紧，但我还是果断地作出决定，为了“国培”学习，再买一台电脑。于是，我开始打听起价钱来，镇上的家电下乡的那种电脑最便宜的是台式的2900多元，有一次上县城去，顺便问了一下价钱，和镇上的是一样的。为了节约开支，我试着从网上问了一下邻县的价钱，结果比我们这里便宜些，除去往返车费还便宜了260元。当即打定主意，上邻县去买。第二天一大早，冒着严寒，远上邻县购买了一台台式家电下乡电脑。我心想，国家投入巨资来培训我们，自己投入一点也是值得的，应该的。为了“国培”，我无怨无悔。
5．补“国培”，争分夺秒，想出妙计，父女学习不耽误
我家有两个住所，休息时间一般在县城住，上班时间则住在学校，县城的家没有安装网线，乡下学校的住所才安装了网线，可以上网学习，为了补上“国培”学习落下的课程，我这个寒假大多数时间在学校度过，目的是完成学习任务。没料到的是女儿放寒假回来，竟说也要电脑用，说是要写论文，她虽带回来了笔记本电脑，但网线只有一根，不能同时上网，再买一可以同时上网的装置则又要花百多块钱，没这个必要。如何解决这一矛盾?开始的几天是我们说好轮流使用，她上午则我下午，我上午则她下午，后来感觉这样还是不行，不能充分发挥电脑的作用，怎样才能让电脑两人都能使用上呢，我想出了一个绝妙的办法：女儿在网上写论文的同时，也登上我的“国培”学习网，放出专家讲座的声音来，这样，她在网上写她的论文，我则坐在边上听着专家的讲座，我们的学习都不耽误，充分利用了学习时间。终于，我的网上学习时间在我们班排名第二，已经学习了200多个小时，好几个专家的讲座实在是太精彩了，我总是一遍一遍地反复听着，而每听一次都有新的收获。
收稿日期：2011-09-11
知道有这么一次学习机会是2010年暑假。当时还不知道“国培”是怎么一回事，只知道有一个培训学习的机会，各科都有名额，但每科只有一个名额。当看到学校上报名单
上有我的名字时，我高兴极了。心想，从教近三十年，总算有一个学习的机会了。谁知道，时间过去近两个月，还没有学习的消息，还以为只是说说而已，根本没有这么回事。也有人说是县财政没那么多钱，取消了这次学习机会。
也就没把这件事放在心上了。9月中旬，教务主任拿着一张表格对我说：“有一个学习培训的机会，你来报名吗？”我不假思索地说：“我报名，让我参加语文科的培训吧！”教务主任欣然在语文的栏目中填写了我的名字，我高兴极了，心想，难得的学习机会总算有我的份了。
过了一段时间，学校信息处主任果然在全校教师会上，宣布某某老师参加什么什么科目的培训学习，而且给了每个参加学习的老师一张卡，好让我们去上网注册学习。当我拿到卡的时候，心情非常激动，感觉手脚都好像有点不自然。我知道，那是高兴得难以自制，是激动得难以抑制心中的喜悦所致。
没想到，拿到学习卡的当天晚上，一同事打来手机：“老兄，你的学习卡给我吧，你学那个没什么用了，中学语文高级职称又评上了，而我还要评职称，用得着的，好吗？就这样定了！”听了同事，也可以说是兄弟的一番话，我真的有点懵，不知该说些什么才好。而对方又挂了手机，当时我真的有点傻傻的呆呆的，心想，好不容易得来的学习机会眼看就要成为泡影，让出去是容易，一个字“行！”就可以了。可是，过了这村可就再也没这店了，再说，自己本身就是大龄青年语文教师，再也没有了这样的学习机会了。想到这里，我横下一条心，拨通了对方的手机，和对方较起了劲：
“这次学习机会我是主动到争取来的，你是不是再去争取一个指标？”我委婉地说。
“我已经向主管这件事的领导问过了，每科的学习指标只有一个，没有第二个指标。”
“你是学校班子成员，能量还是比较大的，要不到县教育局争取一个指标来？”我说。
“争取不到！”对方不高兴地说。
我还是没有让步的意思：“这样的学习机会是非常难的的，我任教语文近三十年，没有参加过市级和省级的任何专业方面的培训，让我参加一下这次学习，是不算过分的，别的老师的学习机会都比我多，有些老师参加过多次培训学习，而我仅此一次，我还是想要去学一学的。”
“下次我帮你争取一个学习机会！”对方说。
我说：“你比我年轻，以后有的是学习的机会，而我比你大，这是最后的一次学习机会了！以后再也没有这样的学习机会了，因为超过了年龄。”
我又说：“如果教得不好，照样是要扣绩效工资的，不会因为我年龄大了而不再扣我的绩效工资。参加这样的培训学习，对搞好教学肯定是有帮助的，你说是吗？我真的想去好好学一学！”
对方没再说什么，我放下手机，赶紧到网上注了册，生怕再节外生枝。我想，这应该不是什么争名逐利吧？我真的是想好好学一学专业知识，真的想更好地站好这三尺讲台。这不，我终于有了这宝贵的学习机会，圆了我的进修梦。
2．念“国培”，想方设法，泪洒讲稿，学习尽孝两不误
有道是，无巧不成书，这巧事就发生在我身上。2010年下半年，这是一断让人伤心的日子，母亲在县医院诊断出患了重病，需转入省城南昌住院治疗，我们在县医院办好了出院手续，带着母亲住进了省城南昌大学第二附属医院。不巧的是我已在“国培”学习班报了名，这个困难怎样来克服？是退出学习，一心一意尽孝心，还是继续学习，不尽孝心？考虑再三，不带母亲上省城看病是说不过去的，父亲年纪大了，自己都照顾不了，更别说照顾别人了，二弟是地道的农民，从来没出过远门，让他去我实在是放心不下，三弟远在外面打工，一时半会也难以回来，这个重任责无旁贷落到了我的肩上。那“国培”学习怎么办？争取来的学习机会眼看就要错过，绞尽脑汁，总算有了办法，即，带母亲治病的同时，我从网上打印好专家讲座的讲稿，在医院一边陪着母亲，一边挤出时间拿着专家的讲座稿学习起来，我母亲到哪里，专家的讲稿就带到哪里，学习到哪里。看着母亲的状况一天不如一天 ，眼泪忍不住落在讲稿上，而每当此时，我总是强忍泪水，化悲痛为力量，更认真地学习起专家的讲稿来。这样，既照顾了母亲，“国培”学习又没有耽误。
3．在“国培”，视频答疑，受宠若惊，永留一件遗憾事
记得那是一个阳光明媚的下午，我来到了县城第一中学多媒体教室参加视频学习，聆听的是语文专家李镗老师的讲座。听了近一个半小时的讲座之后，开始了学员的自由提问，没想到，全国有成百上千听讲座的老师，点名提问时竟第一个点到我，让我来提出疑问，真的让我受宠若惊。当时老师的助手是这样说的：“现在开始视频答疑活动，下面请江西广昌驿前中学的邱志民老师提问，邱老师，您听得到吗？听到了没有？”我因为是第一次参加这样的活动，不知道视频答疑到底是怎么回事，不知道电脑竟有如此神奇的功用，竟可以直接向专家提问，我因为没有准备好问题来向专家提问，结果错过了向专家请教的大好时机，只是结结巴巴地说：“喂！喂！……”可能是我拖延了较长的时间，专家的助手就点起了另一位学员来进行提问。至今回想起来，仍感觉这是一件极遗憾的事，只怨自己事前没有准备好而错过了这一质疑问难的大好时机，永远留下一件遗憾的事。
4．为“国培”，甘冒严寒，不辞辛苦，远上邻县买电脑
我们农村中学还没有普及办公室配电脑。可供老师公用的电脑仅学校广播室一台。而参加培训学习的老师又多，2008年自己家里买的那台笔记本电脑又被女儿拿到大学使用了，怎么办？女儿上大学要钱，前几年在县城“按揭”买房每月要付钱。手头确实有点紧，但我还是果断地作出决定，为了“国培”学习，再买一台电脑。于是，我开始打听起价钱来，镇上的家电下乡的那种电脑最便宜的是台式的2900多元，有一次上县城去，顺便问了一下价钱，和镇上的是一样的。为了节约开支，我试着从网上问了一下邻县的价钱，结果比我们这里便宜些，除去往返车费还便宜了260元。当即打定主意，上邻县去买。第二天一大早，冒着严寒，远上邻县购买了一台台式家电下乡电脑。我心想，国家投入巨资来培训我们，自己投入一点也是值得的，应该的。为了“国培”，我无怨无悔。
5．补“国培”，争分夺秒，想出妙计，父女学习不耽误
我家有两个住所，休息时间一般在县城住，上班时间则住在学校，县城的家没有安装网线，乡下学校的住所才安装了网线，可以上网学习，为了补上“国培”学习落下的课程，我这个寒假大多数时间在学校度过，目的是完成学习任务。没料到的是女儿放寒假回来，竟说也要电脑用，说是要写论文，她虽带回来了笔记本电脑，但网线只有一根，不能同时上网，再买一可以同时上网的装置则又要花百多块钱，没这个必要。如何解决这一矛盾?开始的几天是我们说好轮流使用，她上午则我下午，我上午则她下午，后来感觉这样还是不行，不能充分发挥电脑的作用，怎样才能让电脑两人都能使用上呢，我想出了一个绝妙的办法：女儿在网上写论文的同时，也登上我的“国培”学习网，放出专家讲座的声音来，这样，她在网上写她的论文，我则坐在边上听着专家的讲座，我们的学习都不耽误，充分利用了学习时间。终于，我的网上学习时间在我们班排名第二，已经学习了200多个小时，好几个专家的讲座实在是太精彩了，我总是一遍一遍地反复听着，而每听一次都有新的收获。
收稿日期：2011-09-11