【摘 要】
：
[内容提要] 冷战结束后，世界格局变换，全球化进程加快，使冷战后的世界政治表现出了明显的无序性。美国单边主义政策和追求单极霸权的战略，破坏了原有的国际合作体制，伊拉克战争更是表明了美国的“帝国”野心，这将使建立以联合国为核心的国际合作的世界新秩序变得更为艰难，但历史的方向不会改变。 [关键词] 世界秩序 美国霸权 [分类号]D5 [文献标识码)A [文章编号)1005—6505(20
论文部分内容阅读
[内容提要] 冷战结束后，世界格局变换，全球化进程加快，使冷战后的世界政治表现出了明显的无序性。美国单边主义政策和追求单极霸权的战略，破坏了原有的国际合作体制，伊拉克战争更是表明了美国的“帝国”野心，这将使建立以联合国为核心的国际合作的世界新秩序变得更为艰难，但历史的方向不会改变。
[关键词] 世界秩序 美国霸权
[分类号]D5 [文献标识码)A [文章编号)1005—6505(2003)04-0009—04
其他文献
根据当下时代对时尚元素的需求，以现代服装的款式特点为背景，全面剖析、研究剪纸的艺术形式，探究在服装设计中，将剪纸艺术领域的镂空元素进行应用，从多个方面进行归纳，将现代服装的
审美能力是不能缺少的一种对外部世界进行感知的特殊能力,特别是在新时期的美术专业教学中,培养学生的审美能力和传授学生美术专业知识是同等重要的。随着素质教育的改革,对
由于理论逻辑和历史背景上的差别，罗尔斯与马克思对政治自由采取了不同的研究途径，在政治自由的产生逻辑、本质属性和现实作用等问题上有较大的分歧。罗尔斯关注政治自由在特定制度环境中的有效实现和积极作用，马克思则立足于人类解放的全局视角，侧重对政治自由的阶级性和历史性的考察、批判与反思。通过对罗尔斯与马克思思想的比较研究，我们既可以把握政治自由理论研究的不同维度，也有助于为现实的政治实践提供丰富的启示。
我国的文化传承具有十分有特色的地域性和唯一性。在文学艺术的独立性和科学技术的特殊性这两个方面可以很明地看出来,五颜六色、姿态百千。其中,文学艺术、书法艺术、秦汉画
随着现代信息技术的快速发展,一种网络时代的新型教育资源--微课也随之出现,它不仅能够满足学生的个性化需求,可以让学生随时随地学习,在一定程度上还促进了教师在专业上的发
自主学习的教学方式是整个教学活动中的重要组成部分,是一种根据学生的性格和能力特点运用计算机教学,通过一系列综合作用的教学行为或活动来达到教学目标,满足学生学习需要
当我第一眼看到王建泉先生的作品时,那种强烈的版画冲击力深深地震撼了我,宛如天府神国流淌的一首轻音乐,缓缓地拂过面颊,在眼前形成无数曲谱光波,导引我在精神的国度里走向
在回顾马克思主义发展史和展望21世纪马克思主义发展趋势时,会看到这样的图景:马克思主义理论和一些非马克思主义理论之间既有区别也有联系;马克思主义理论内部诸学派和流派
建盏就是一个神话,就是一个传奇,仿佛是一个活了千年的老人却如十七八岁的姑娘,魅力绽放,艳丽多姿。当我看到建阳李木贵精湛的建盏时,仿佛穿越到了宋代,于宫廷中把盏品茗,唇
现代法治建设需要民主化的基础,需要一种谨慎而能够进行自我约束的立法权,需要一种以分权与平衡为基本特征的政治制度结构,需要一种普遍的法治意识以及对法律的尊重.为此,需