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【案例一】在公开活动“认识野兽”快结束时，教师A总结出野兽的三个特征：有皮毛、有尾巴、会生小宝宝。然后，教师A请幼儿说说还认识哪些野兽。幼儿争先恐后地说着老虎、狮子、野猪等野兽，突然一名幼儿大声说：“老师，人也是野兽，我爸爸的毛很多，有皮毛。
例谈幼儿园教学突发事件的类型与处理方法
【摘 要】
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【案例一】在公开活动“认识野兽”快结束时，教师A总结出野兽的三个特征：有皮毛、有尾巴、会生小宝宝。然后，教师A请幼儿说说还认识哪些野兽。幼儿争先恐后地说着老虎、狮子、野
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区教师进修学校
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2012年7期
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