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学生拥有巨大的自主发展潜能。教育成败的标准在于是否有效的挖掘学生的各种潜能,让教学的主体得到最充分的发展。所以教师要遵循科学的教育规律并采用可行的教育对策来唤醒学生的潜能。本文从营造学习氛围,激发学习兴趣,培养学习能力和重视情感教育这几方面阐述了如何开发初中学生学习英语的潜能这一问题。
浅谈初中英语学习潜能的培养
【摘 要】
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学生拥有巨大的自主发展潜能。教育成败的标准在于是否有效的挖掘学生的各种潜能,让教学的主体得到最充分的发展。所以教师要遵循科学的教育规律并采用可行的教育对策来唤醒
【机 构】
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广州市番禺区化龙中学,
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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