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从高等体育院校特殊教育专业提出的培养目标和残疾人体育的发展需要出发,对高等体育院校特殊教育（体育）专业所开设的体育课程进行分析,得出开设的体育课程在内容、结构和特色课程建设方面存在一定问题.结合实际提出细化培养目标、优化课程内容、调整课程结构、创新课程特色,以完善特殊体育师资培养体育课程体系的建议.