【摘 要】
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化学奥林匹克推动了中学化学课程体系和教学内容的改革，促进了教师教学思想的转变，培养了竞赛选手的综合素质。从竞赛内容看，可以称之为一种“中间化学”、“前沿化学”、“艺术
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化学奥林匹克推动了中学化学课程体系和教学内容的改革，促进了教师教学思想的转变，培养了竞赛选手的综合素质。从竞赛内容看，可以称之为一种“中间化学”、“前沿化学”、“艺术化学”。目前竞赛培训中存在的主要问题包括：重基础理论而轻实践，重奥赛选手而轻教师，重教学而轻研究，少数省、市、自治区还存在重教师辅导而轻激励机制。
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