【摘 要】
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小学生作文中所涉及的内容真可以用包罗万象来形容.只要是新奇有趣的事,他们都津津乐道,写进作文中.课标中也不再提“思想健康”,而是提倡学生“自由表达”.怎样处理这个矛盾
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小学生作文中所涉及的内容真可以用包罗万象来形容.只要是新奇有趣的事,他们都津津乐道,写进作文中.课标中也不再提“思想健康”,而是提倡学生“自由表达”.怎样处理这个矛盾?我的做法是坦然面对,正确引导.就是进行讨论,让学生从讨论中达成共识,进而提高判断能力,促进学生形成良好的个性与健全的人格.
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