遇见“佛系”班级——也谈“学习内驱力”的培养

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<正>开学一个月后的班主任例会上,大家照例将近期班主任工作中遇到的棘手问题拿出来一同讨论。新接高二的李老师率先发言:"我这个班级行为规范总体不错,班级活动也还能积极参与,也没有太难搞的学生……只要不谈学习,一切都好。可是,做老师的,怎么可能不谈学习?""你这个班级我了解。"旁边坐着的俞老师立即接去了话茬,
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