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影响校长教学领导理念形成与发展的因素主要包括两个方面，个体性因素和环境性因素。个体性因素包括校长教学实践、个人哲学和教学领导反思，环境性因素包括新课程改革和主流教育思潮、学校文化和教师文化等。
校长教学领导理念形成与发展影响因素
【摘 要】
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影响校长教学领导理念形成与发展的因素主要包括两个方面，个体性因素和环境性因素。个体性因素包括校长教学实践、个人哲学和教学领导反思，环境性因素包括新课程改革和主流教育
【机 构】
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重庆商务职业学院 重庆师范大学 重庆 沙坪坝 400000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年16期
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