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要使学生有追求、有向往、有勇气、有力量，身心健康地发展，班主任就应该给他们情感，给道理，给信心，给方法，给欢乐，开发他们的非智力因素。让他们学会自己走路。
注重开发非智力因素使学生身心健康发展
【摘 要】
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要使学生有追求、有向往、有勇气、有力量，身心健康地发展，班主任就应该给他们情感，给道理，给信心，给方法，给欢乐，开发他们的非智力因素。让他们学会自己走路。
【机 构】
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哈尔滨市大同小学校
【出 处】
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黑龙江教育
【发表日期】
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2001年5期
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