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语文是一门综合性、实践性较强的课程,素质教育背景下,小学语文综合性学习成为语文教学的一个重要方面。因此,在实际教学中,小学语文教师应思考如何扎根课堂,开发资源,以提升学生的语文综合能力,实现语文工具性与人文性的统一。本文分析了小学语文综合性学习的现状,对小学语文综合性学习策略展开了分析。
小学语文综合性学习的现状分析及对策研究
【摘 要】
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语文是一门综合性、实践性较强的课程,素质教育背景下,小学语文综合性学习成为语文教学的一个重要方面。因此,在实际教学中,小学语文教师应思考如何扎根课堂,开发资源,以提升
【机 构】
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江苏省宿迁市中小学教学研究室
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年32期
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