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我国加入WTO后,日新月异的社会进程对人们的英语水平提出了更高的要求,教育创新将成为对学生进行素质教育的重要内容和模式,改变观念是创造性教育的关键.要注重排除影响学习的心理因素,培养学习兴趣,改革教学方法,开展丰富多彩的第二课堂活动.
对职业技术学院英语教学改革的探索
【摘 要】
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我国加入WTO后,日新月异的社会进程对人们的英语水平提出了更高的要求,教育创新将成为对学生进行素质教育的重要内容和模式,改变观念是创造性教育的关键.要注重排除影响学习
【机 构】
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商丘职业技术学院英语系,河南,商丘,476000
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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