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小学音乐教学中,教师要鼓励学生用多种方式来赏析音乐,构筑一个灵动的音乐课堂。本文中笔者将从组织游戏,感受律动;指导歌唱,体会旋律;小组交流,升华情感三个方面来谈谈如何建构灵动式音乐课堂。
多元赏析 建构灵动式音乐课堂
【摘 要】
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小学音乐教学中,教师要鼓励学生用多种方式来赏析音乐,构筑一个灵动的音乐课堂。本文中笔者将从组织游戏,感受律动;指导歌唱,体会旋律;小组交流,升华情感三个方面来谈谈如何
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区实验小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年7期
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