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美术课堂教学由＂教＂与＂学＂两方面构成,二者相辅相成。传统的美术教学因未能解决好教与学的关系,导致学生对美术的学习兴趣不高,教学效率低。美术教师应更新美术教学观念,让学生从被动学习转向主动学习,不仅要学会知识,更要学会学习,从而提高美术课堂教学有效性。
美术课堂教学有效性策略之教与学的和谐统一
【摘 要】
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美术课堂教学由＂教＂与＂学＂两方面构成,二者相辅相成。传统的美术教学因未能解决好教与学的关系,导致学生对美术的学习兴趣不高,教学效率低。美术教师应更新美术教学观念,让学生从
【机 构】
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福建省闽侯第三中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年4期
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