Science杂志每年会在年底评选出当年十大科学突破。2021年12月16日，Science杂志公布了其评选出的2021年十大科学突破。为了让广大读者更深入地了解十大科学突破的科学价值，本刊特邀各领域著名科学家分别对其进行解读，以激发科研人员的创新思维，促进学术交流。
基因编辑技术能够精准修改或修饰动植物、微生物和人的基因组，为作物定向育种、人类遗传疾病的精准治疗等带来了革命性的机遇，被誉为21世纪最伟大的生物发现之一。基因编辑技术主要包括4种：归巢核酸内切酶（meganuclease）、锌指核酸酶（zinc finger nucleases, ZFNs）、类转录激活因子效应物核酸酶（transcription activator-like effector n
儒家伦理文化所渗透的德性论主要体现在仁爱原则、适度原则、人伦价值、以义导利原则以及诚信原则。围绕这些哲学精髓，尝试去总结出人类基因编辑技术研究的儒家关怀：儒家对于人类基因编辑技术中的“人”、个体尊严以及代际正义、治疗与预防、个人利益与社会公正的关系、研究者和被试者诚信关系五个问题的审视。
＆lt;正＆gt;为进一步学习领会党中央、南方电网公司构建惩防体系和廉洁从业的规定和要求,认真贯彻落实,不断提高云南电网公司反腐倡廉建设水平。7月31日,公司举办领导人员廉洁从业研讨班。会议重点解读并学习了《南方电网公司惩治和预防腐败体系基本框架》,《基本框架》把惩防体系建设的核心内容归纳为"五项机制、三大保障、一个平台",即:建立健全教育引导、源头防范、权力监控、行风纠建、腐败惩处等5项机制;确
生物发酵是指为生物创造适宜的养育生长条件，使其在一定环境下进行发酵，对培育微生物的特性进行调查后选择合适的生物技术将微生物通过一系列代谢反应后最终转化为所需产物。一般来说，应给予微生物适宜的光照条件、p H值、养分浓度、通气条件等，使得代谢过程较为充分，获得产物性质优良。目前，微生物发酵的应用范围愈加广泛，除传统工业、农业外，食品、制药、酿酒等行业利用发酵技术获得新产品。文章主要对生物发酵过程进行
师范生PCK的发展是其教师专业发展的重要方面,发展师范生PCK是师范生培养的核心任务。化学教学论课程是化学师范生PCK发展的重要途径。本文基于化学教学论课程来研究师范生PCK的发展情况,旨在发现师范生化学教学论课程后其PCK的发展情况,从而为促进师范生PCK发展提出建议,并为后续师范生培养的相关选修课程和实践类课程的教学以及职后新手教师PCK的发展起点提供参考。本研究在国内外相关研究文献的基础上,