论文部分内容阅读
和谐发展创设生本课堂,还课堂生机,还学生自然成长过程,还学生自由发展空间,构建生态课堂已成为目前大学服装英语教学改革的内在需求.情感生态课堂能够营造和谐的情感环境,使师生和生生之间达到自然和谐的情感生态关系,从而有效构建生态课堂.
大学服装英语情感生态课堂的构建
【摘 要】
：
和谐发展创设生本课堂,还课堂生机,还学生自然成长过程,还学生自由发展空间,构建生态课堂已成为目前大学服装英语教学改革的内在需求.情感生态课堂能够营造和谐的情感环境,使
【机 构】
：
江西服装学院公共教学部,江西南昌,330201
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2012年28期
其他文献
Michaellevis提出的词块教学法突出词块,把语法和词块教学融为一体,能提高学生的英语写作能力.本文以词块教学法为理论依据,探讨了精读课堂采用词块教学法来提高学生的写作水
新课程要求要培养全面而有个性发展的人,要为学生的终身发展奠定基础,这就给初中学生评价提出了更高的要求。根据评价在教学过程中的作用和功能,教育评价可分为形成性评价和
试卷稳定中有变化,“新题型”静静渗入,引导方向；内容、形式悄然变化,注重实用；淡化时代,拒绝投机心理,考试更显公平；强化“文人意识”,突出学科特点.用心研究这些变化,更好地规
课外阅读对于英语的学习起着至关重要的作用,是感受和使用语言的重要手段之一。本文主要分析了高中英语课外阅读目前存在的问题,并在此基础上,提出了几点建设性的建议。我们
在高中英语教学中借助英语新闻,不仅能让学生拓宽视野,了解天下事,而且还能调动学生的学习积极性,提高学生跨文化交际意识,增强学生的语言表达能力和英语翻译能力,同时还能够
本文通过作者在课堂中使用一些有效的游戏,,介绍了在英语课堂活动中设计游戏应该注意的问题,阐述了在英语课堂中应用游戏的好处,帮助学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯
语法教学是中学英语教学的重要环节,虽然在新课程改革背景下,中小学英语教师对语法教学进行了有意的实践探讨,但在教学中仍存在着较多认识的误区和行为偏差。本文旨在就语法
随着我国城市化进程的加快,我国汽车行业的快速发展,高校中的汽车相关专业课程也取得了较大的发展.下文中笔者将结合自己的工作经验,对汽车电器与电子技术客课程的相关内容进
本文对写作能力非测试性评价策略进行研究,通过分析学生写作能力提高不如人意的现状,探索该评价体系与英语写作教学相结合,调动学生写作的自主性,培养学生良好的写作习惯,从
新课标更加重视课外阅读,这符合语文课程改革的基本理念。大量的课外阅读是全面提高语文素养的必由之路。在课外阅读的选书、阅读、解答和习惯的培养等方面,教师在循环圈中起