小学综合实践活动课程常态化开展的策略探讨

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhasrq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
按照新课标的要求,小学课程必须充满趣味,教学方式也要从原本较为单一的方法转换成一种探索性的学习。在教学的过程中开展实践课程,可以让学生学习方式变得更加主动,教学课堂的氛围也更加活跃,可以培养学生的创新实践能力,让学生获得更加丰富的教育内容。在小学综合实践活动课程教学中,教师必须深入思考一个重要的问题,那就是如何调动学生的学习积极性,使他们积极投身于教学过程中,在有效的学习中树立正确的三观,且成功实施课程常态化策略。就小学生而言,他们喜欢参与到有趣的活动中,并希望在活动中获得亲自动手实践的机会。所以,小学老
其他文献
目的探讨宫颈癌组织中高迁移率族蛋白B1(HMGB-1)、增殖细胞核抗原(PCNA)的表达变化及临床意义。方法选取2018年2月至2019年4月重庆市江津区妇幼保健院收治的60份宫颈癌组织、
基于1965-2012年我国政府消费与GDP的年度数据,检验两者间的短期波动模式与长期均衡关系,并利用马尔科夫转移向量误差修正模型(MS-VECM),考察不同区制下两者间的相关关系。研
水文测验会受到很多因素的干扰,导致测量结果不准确,降低了水利工程的准确性。本文主要讲解在水文测验中常见的问题并提出相关建议。
“科学学习要以探究为核心”。探究的本质在于培养学生的科学思维能力,锻炼学生解决问题的能力。在探究中我们要关注学生的探究过程。更要关注学生的思维过程,要引导学生在探究
<正>教学对象:七年级学生指导老师:鲁子问(中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会主任)陈敏华(广东省中山市第一中学初中部英语科组长)彭廖辉(广东省中山市第
英语是全球通用语言,基于我国的英语教育环境,需要学生从小学开始打下良好的英语语言基础.核心素养一词已经掀起了教师教学改革的热潮,阅读是英语教学中的重要组成部分,教师
一提到化学,我们在脑海中首先想到的就是各种仪器,化学和实验是一对孪生兄弟。作为高中化学教师在教学中也要树立以实验为教学的主要思想,多让学生走进实验室,多观察实验,多
作为一名农村科学课教师,我们要切实转变观念,同时要结合科学课自身的特点,在实践中不断反思、不断探索。明确实验教学的重要性;并科学合理地改进实验,适时借助多媒体手段,及
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
在Wyner—Ziv(WZ)视频编码中,原始WZ帧数据和边信息(Side information,SI)闻相关噪声模型是影响编码效率的关键因素。现有文献通常认为边信息和当前解码WZ帧的概率分布近似符合零均