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我国国债增长问题的实证分析
【机 构】
:
省统计局贸易处
【出 处】
:
浙江统计
【发表日期】
:
1997年06期
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新的数学课程标准要求数学教学以培养创造型人才为目的,而在创造性思维能力中占有重要地位的数学直觉思维能力的培养往往容易被忽视.直觉思维是数学学习与创新精神必不可少的思