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生态翻译学把整体关联看作是生态系统构建过程中的核心内涵，该理念对于翻译教学研究而言有着极强的指导意义。因此，为提高应用型地方高校翻译人才培养质量，从生态翻译学视角出发，探讨构建应用型地方高校翻译教学外部生态环境的整体关联以及如何在学科建设、教材建设、教学方法、评估测试等诸多方面实现其生态内部关联的有效策略是十分必要的。