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在高中生物教学中,教师引导学生掌握好的解题策略十分必要.文章通过挖掘题目中最根本的组成“基因”,提出生物解题中的几点策略,在引发学生积极思维、正确答题的同时,培养其解决问题的意识与能力,达到事半功倍的效果.
挖掘解题的“基因”——高中生物教学解题策略初探
【摘 要】
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在高中生物教学中,教师引导学生掌握好的解题策略十分必要.文章通过挖掘题目中最根本的组成“基因”,提出生物解题中的几点策略,在引发学生积极思维、正确答题的同时,培养其
【机 构】
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江苏省包场高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年2期
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