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数学建模随着人类的进步,科技的发展和社会的日趋数字化,应用领域越来越广泛,人们身边的数学内容越来越丰富.强调数学应用及培养应用数学意识对推动素质教育的实施意义十分巨大.数学建模在数学教育中的地位被提到了新的高度,通过数学建模解数学应用题,提高学生的综合素质.
浅谈初中生数学建模能力的培养
【摘 要】
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数学建模随着人类的进步,科技的发展和社会的日趋数字化,应用领域越来越广泛,人们身边的数学内容越来越丰富.强调数学应用及培养应用数学意识对推动素质教育的实施意义十分巨
【机 构】
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吉林省长春市农安县哈拉海镇初级中学 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年24期
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