【摘 要】
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小学音乐是学生小学阶段的一门重要课程，也是对学生实施美育的主要阵地，音乐作为一门艺术类学科，不仅能够唤醒学生的情感意识，同时也能够为学生带来美的熏陶，使学生形成良好的审美
【机 构】
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湖北省洪湖市戴家场镇第一小学 湖北 荆州 433204
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小学音乐是学生小学阶段的一门重要课程，也是对学生实施美育的主要阵地，音乐作为一门艺术类学科，不仅能够唤醒学生的情感意识，同时也能够为学生带来美的熏陶，使学生形成良好的审美意识。因此小学音乐课程要充分发挥出学科优势，结合教学内容有意识的提升学生的审美意识，引领学生走进音乐的艺术殿堂。本文从小学音乐教学中培养学生审美意识的教学策略角度展开论述。
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