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校本培训是教师职后培训最重要的模式之一,针对其在云南发展的特点和问题,提出了校本培训与骨干教师培训、民族地区校本课程体系开发及民族文化教育师资培养、送教下乡模式、省统一考核体系、教学实践和教育科研 '五个结合'的具体措施,为校本培训云南模式的深入发展提供了一些可操作性的思路和建议.
校本培训云南模式构建的“五个结合”
【摘 要】
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校本培训是教师职后培训最重要的模式之一,针对其在云南发展的特点和问题,提出了校本培训与骨干教师培训、民族地区校本课程体系开发及民族文化教育师资培养、送教下乡模式、
【机 构】
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云南师范大学文学与新闻传播学院
【出 处】
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保山师专学报
【发表日期】
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2005年3期
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