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"班级"是学校教育和教导工作的基本单位,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。建设一个优秀的班集体,不是一蹴而就的事,它是一个长期的过程,期间必须重视过程管理。《宿迁学院十佳百优班级评选办法》指标体系包括学风建设、基础文明、班团建设、文体活动、附加分等五项内容,具有很强的可操作性。
强化过程管理 建设优秀班集体——以宿迁学院机电工程系为例
【摘 要】
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"班级"是学校教育和教导工作的基本单位,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。建设一个优秀的班集体,不是一蹴而就的事,它是一个长期的过程,期间必须重视过程管
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年1期
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