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在高职建筑装饰专业课程改革的研究与实践中,以“工学结合”人才培养模式改革为切入点,从教学内容、方法、保障与评价诸因素入手,对构建以工作过程为导向的课程体系,以及对建立工学结合的课程保障与评价体系进行了探讨.
高职建筑装饰专业工学结合课程体系的构建
【摘 要】
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在高职建筑装饰专业课程改革的研究与实践中,以“工学结合”人才培养模式改革为切入点,从教学内容、方法、保障与评价诸因素入手,对构建以工作过程为导向的课程体系,以及对建
【机 构】
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徐州建筑职业技术学院建筑与艺术系
【出 处】
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徐州建筑职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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江苏省“十一五”教育科学规划重点资助课题《江苏省高等职业教育课程改革与建设的理论与实践研究》阶段性成果（B-a/2006/01/037）
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