【摘 要】
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<正>在数学课堂中合理运用多媒体技术,能使学生兴趣盎然,使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,使学生在民主和谐、生动活泼的气氛中学好数学。但我们也应该看到,在实际教学
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<正>在数学课堂中合理运用多媒体技术,能使学生兴趣盎然,使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,使学生在民主和谐、生动活泼的气氛中学好数学。但我们也应该看到,在实际教学中,并不是所有的教学内容都需要多媒体来辅助,我们必须充分认识多媒体的特点,使多媒体与传统教学有机结合,注意理性运用才能获得最佳教学效果,达到高效课堂的目的。一、多媒体运用中的一些现象1.夸大多媒体的作用。许多教师在教学中,特别是在上参赛课时,都希望自己的多媒体课件能"亮"一点、"美"一点,不惜重金请专业人员进行制作,追求大量的三维
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