抓住身份,写好人物衣着

来源 :作文周刊·小学五年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanjie51
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  题目 衣着往往与一个人的身份、性格、生活环境等有着密不可分的关系。成功的衣着描写,可以显示人物的境遇经历,反映人物心理活动的进程,表现人物的性格特征和精神面貌,反映作品主题和时代特色,有时候还能推动情节的发展。在日常生活中,谁的衣着最具有个性,给你留下的印象最深?你从衣着中了解了他(她)的什么?请同学们以“   的衣着”为题写一篇习作。
  日常生活中,人物的衣着总是与其身份和职业有着密切的联系。不同身份的人,着装也不同。比如,军人穿军装,英姿飒爽;学生穿校服,整齐大方;执法人员穿制服,医护人员穿职业装,很容易就能让人们区分出他们的工作,选择相应的服务对象……所以,写人的衣着时,要注意抓住人物的身份。人物身份不同,衣着就不同;环境变了,人物身份变了,衣着也就跟着变了。衣着描写看似平常,却对刻画人物形象、推动情节发展、表现主题等起着画龙点睛的作用。
  在写作时,可以写一个人不同时段的衣着,也可以写一个人在某一个場合的衣着打扮,但要凸显出人物身份的特点;还可以写不同身份的几个人的衣着。
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