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<正>一、《包身工》:瞄准情感目标,呼唤人文关怀 教学改革的关键在于观念的更新,具体到中等职业学校的语文教学,我们必须思考两个问题:(1)如何把有关"人文性"的内容摆到语文教学的应有位置;(2)通过怎样的手段才能使"情感态度与价值观"这一目标真正落到实处。上升到哲学层面来看,前者属于"认识论"问题,而后者则是所谓"方法论"问